Constructores de sueños y una alternativa para vivenciar el respeto

En este artículo se comparte la experiencia de un equipo de docentes que, en la ruptura que evidenciaron entre el acontecer diario del aula de clase y el objetivo de su vocación como docentes, encontraron una oportunidad de aprendizaje y construcción colectiva con el sueño de lograr ambientes de aprendizaje mediados por el interés, el sentido, el respeto a la diferencia y la armónica convivencia que caracteriza a quienes comparten objetivos comunes.

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